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                              第十课绽放生命之花
一、感受生命的意义
 (一)生命的追问
1.怎样的一生是值得过的?(什么是有意义的生命?)
①能够活出自己的人生,实现自我价值。
②在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任。
③将个人追求建立在人类共同需要的基础上。
 (二)发现我的生命
2.如何发现和创造生命的意义?
①探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。
②生命是独特的,生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”。
③生命的意义需要自己发现和创造。
二、活出生命的精彩
 (一)贫乏与充盈
3.怎样让生命充盈?
①每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。
②生命是一个逐渐丰富的过程。当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养,也因此而 一点点充盈起来。
 (二)冷漠与关切
4.怎样做到拒绝冷漠、关切生命?
①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。生命拒绝冷漠。
②我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。
③让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
 (三)平凡与伟大
5.为什么说每个人的生命都有意义? (如何看待生命的平凡与伟大?)
①每个人的生命都有自己独特的使命。活出自己的精彩,让生命更加绚烂。
②伟大在于创造和奉献。一个人的伟大在于能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。
③与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
④生命虽然平凡,却也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。

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