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作者:佚名 教案来源:网络 点击数:    有奖投稿

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第二单元    观察物体

 

             

                            按照要求正确搭建图形

              搭建图形

 观察物体                   通过提问与回答进行搭建

                            从不同的角度观察立体图形

                           观察图形            用上、下、左、右、前、后描述正方体的相

                            对位置

 

第一课时

知识点:  1、举出生活中的简单物体让学生观察总结:同一个物体从不同的角度看会有不同的形状。

          2、引入由正方体搭建的立体图形,给学生示范书中提供的搭建活动,边操作边讲解。

          3、让学生分组进行操作,并给予指导,引导学生观察所搭建的立体图形。

          4、总结:同一立体图形从不同角度观察会有不同的形状。

 

第二课时

知识点:  1.示范书中提供的第二个搭建活动。

          2.让学生分组进行练习,在学习中学会如何描述物体的相对位置。

          3.对学生搭建活动予以指导和肯定,让学生在搭建的过程中学会描述正方体的相对位置。

          4.指导学生多做几次搭建练习,巩固所学的知识。

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