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活动目标1. 能够勇敢的用自己的手掌印画。2..喜欢手指点画,乐意与同伴分享。活动过程一、教师导入。1.教师:小朋友们,今天我带来了好朋友,你们想不想知道它是谁啊?2.教师:小朋友们原来都认识了这么多的东西,那你们知道老师是怎么印出来的吗?你们也想来试试嘛?二、教师示范手印画。1.教师分发颜料,向小朋友展示一张白纸,再用手掌在颜料盘上蘸点颜料在纸上一按不动。2.向小朋友讲述在画画的时候要专心,用颜料要沾在手指头上,不要害怕,要大胆的尝试。3.幼儿在作画的时候,教师在帮指导。三、教师展示好看的作品。1.向幼儿展示好看的作品,对她们讲述在画画的时候要专心,表扬画的好的小朋友,请幼儿上台展示他们的作品。四、结束部分。1.在活动结束后,讲评在画画中幼儿的优缺点,让幼儿在下次的作画中要注意这些。活动反思:幼儿对这周的活动非常的感兴趣,老师向幼儿提出了印画的规则和要求,但是在实际的操作过程中,大多数都是在一边玩耍,没有按照我的要求来做,我对他们进行了教育,要求他们用手掌在纸头上按。经过教育之后这节课的美术作品还是基本能完成了。
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