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活动目标:
1.          观察生活中色彩的美。
2.          感受周围事物的颜色。
3.          增进数数的能力,学习做观察记录。
活动准备:
1.          准备红、黄、蓝三个色彩娃娃手偶。
2.          准备“教室里的颜色”调查记录表、记录笔。
3.          准备“教室里的颜色”大记录表一张。
活动过程:
1.          教师出示红、黄、蓝三个色彩娃娃手偶,引发幼儿对色彩的兴趣,引导幼儿说说自己认识的颜色。
2.          教师以“寻找教室里的颜色”,引起幼儿对活动的积极性。
3.          教师出示“教室里的颜色”调查记录表,引导幼儿寻找教室里的颜色,并在记录表上做相应的记录。
4.          幼儿分组寻找教室里的颜色,教师指导幼儿做好颜色记录。
5.          引导幼儿互相讨论:
(1) 你找到了哪些颜色?
(2) 它们各是哪些物品?有多少?
6.          教师请各组幼儿派代表到集体面前展示自己的记录活动。
7.          出示“教室里的颜色”大记录表,引导幼儿共同进行统计。

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