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作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

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活动目标:1、继续巩固do-do的音高,更快速地认出音高。

2、在熟悉所学过的各种节奏基础上,初步认识八分音符,知道其时值,体验节奏游戏的乐趣。

教学准备:已基本熟悉全音符、二分音符和四分音符。

活动准备:PPT、五线谱板、

活动重点:认识八分音符。

难点:会拍简单的组合节奏。

活动过程:

一、抢答认音

1、复习儿歌一二三线misosi,一二三间falado。

2、根据儿歌记忆抢答,看无线手谱说唱名——说唱名在自己的手谱上找出位置——看五线谱题卡认音。

二、音符宝宝

1、来看看我们认识的音符宝宝。

找一个你认识的来介绍一下。(有全音符、二分音符、四分音符和附点二分音符)

2、你们能用手拍出这些节奏吗?

分班拍打单个节奏——组合节奏。

二、认识八分音符(天天宝宝视频)

1、引出八分音符,知道八分音符的形状。

·长得像小松鼠,有个小尾巴。

2、知道八分音符的时值(与四分音符的关系)。(天天宝宝视频)

·四分音符是一个苹果,八分音符就是半个苹果。

·一拍里有两个八分音符,所以一个八分音半拍。

·打节奏的时候八分音符就要打的快一些。

 

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