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     “溶液配制”考 题突破   
配制一定溶质质量分数溶液的实验既是学习的重点,也是中考考查的热点,综合考查实验操作步骤、所用仪器以及错误操作对实验结果的影响。
例题  下图是配制一定质量的溶质质量分数为10% 的Na Cl溶液的实验操作示意图:

 


(1) 用上图表示的序号表示 配制溶液的正确操 作顺序:______。
 (2) 图②中,有一种塑料仪器,其名称是___________。
(3) 称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见右图,则称取的NaCl质量为       。
(4) 根据计算需要量取水的体积是       (水的密度为1 g/mL)。量取读数时,下图视线角度正确的是_____     (填标号)。
(5) 称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数         (填“大于”、“小于”或“等于” )10%。
解析   有关溶液 配制的考点主要有实验步骤、仪器的选用、量筒与天平的使用方法、溶质质量分数的计算以及对错误操作引起的误差分析等。称取的NaCl质量是砝码质量与游码标尺示数之和,即10 g+5 g+3.2 g=18.2 g。根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数 ,可知所配的氯化钠溶液质量为18.2 g÷10%=182 g;根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量,可计 算出 水的质量 为182 g-18.2 g=163.8 g,然后利用水的密度,换算出水的体积为163.8 g÷1 g/mL=163.8 mL。用量筒量取液体读数时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。如果俯视读数,量取液体的体积会偏小;如果仰视读数,量取液体的体积会偏大。用托盘天平称量氯化钠质量时,如果所使用的砝码缺损了一个小角,说明称得的实际质量小于18 .2 g,则所配溶液的溶质质量分数小于10%。掌握了这些,问题即可迎刃而解。
答案 (1) ②⑤①④③ (2) 药匙 (3) 18.2 g (4) 163.8 mL  D(5) 小于
变式题   小华同学配制50 g溶质质量分数为20% 的NaCl溶液,操作流程如下图所示:

 

    ①        ②         ③      ④             ⑤
(1) 小华同学应称取氯化钠的质量是                       。
(2) 请指出图中的一处错误:                               。
( 3) 在用托盘天平称取氯化钠质量的过程中,发现指针偏向分度盘左侧,他接下来的操作是                   。
(4) 在用量筒量取水的过程中,当液面接近刻度线时,他的操作如下图所示,其中规范的是     (填序号)。
解析  解答时,同学们需要认真观察题给图示,根据所学知识对实验操作逐一进行分析。根据溶质的质量分数和溶液质量可求得溶质质量为10 g。操作①中,试剂瓶瓶塞正放会污染试剂。用托盘天平称取氯化钠质量时,指针偏向分度盘左侧,说明左盘中氯化钠的质量大于10  g,需减少左盘上氯化钠的质量,直至天平平衡。
参考答案 (1) 10 g (2) 操作①中瓶塞正放了 (3) 减少左盘上氯化钠的质量,直至天平平衡
(4) c 

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