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作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

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  圆柱的体积是以长方体、正方体体积计算方法为基础的,它也是今后学习圆锥体积计算的基础。为了突破本节学习的重、难点,教学中采用以合作探究学习为主的学习方式,结合已学的知识先让学生猜测圆柱体积的计算方法,再通过课件演示让学生观察比较,发现圆柱体积和长方体体积在计算方法上的联系。教学中注重让学生运用知识的迁移规律。
经过本节课的学习,大部分学生已能理解记忆圆柱的体积计算公式,并能熟练运用体积公式解决简单的实际问题,但个别学生对公式还不能灵活变式,在解决实际问题时理不清数量关系。因此,在今后的学习中,要让学生经历、理解数学转化思想,让学生多练习此类型题,做到孰能生巧。

 

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