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作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

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2017-2018学年度第二学期期中考试语文试卷分析

      分析这次期中考试试题,其题型多样,有一定的灵活性,包括看拼音写汉字,连线,易混字的辨析与组词,积累的词语,同音字选择,按课文内容填空,给词语分类,课文内容回顾,阅读短文以及看图写话。课外拓展性强,知识涵盖面广,有一定的难度。
  一、试卷分析:

  从我班这次的卷面分析可以看出,学生对语文第一至第四单元的基础性知识掌握的情况较好,做题的准确率很高,这说明学生在平时的基础知识学习中还是很扎实的。

  1、看拼音写词语的题极个别学生有丢分现象,以后有针对性考核这部分学生。

  2、同音字选择。该题也是我班失方较多的题目,不是不会选,而是看不懂题意。

  3、课文回顾第四小题丢分较多,对于千人糕的理解不够深刻

二、考后反思:

  1、后进生的补差方面:我班的后进生很多,接手这个班时,在第一次摸底考试中,我班有6人没有及格,这些学生在平时的学习中态度不端正,贪玩,家长疏于管教,作业偷工减料。于是我经常与家长进行沟通,利用课外时间帮助后进生补课,在课堂上向他们提些简单的问题来鼓励他们积极发言,担任一些职务树立这些学生的信心。经过一年的努力,我班不及格人数从六人变为一人,最后一名也从开学的二十多分变为现在的五十多分。说明这些补差工作取得了成效,在以后的工作中,我应该加大力度,争取将班级的不及格人数降为零。

  2、进一步强调学生的书写。要求学生正确、工整的书写,是我们义不容辞的责任。特别在考试中,养成卷面整洁的好习惯是一个重要方面。因为书写不规范而丢掉分数非常可惜,在平时的训练中, 要教育学生认认真真地写一遍,强于马马虎虎的写三遍。对于笔画较多、结构特殊的字,做到教师示范,引导学生寻找识字规律,把识字、写字紧密结合起来。

 3、训练学生倾听的好习惯。不仅是考试时要求学生听清题意,在平时的学习中,良好的倾听习惯能帮助学生掌握课堂知识。

 4、课外阅读方面:在课堂中注重课外知识的拓展,尽可能地创造机会,多加训练,培养学生的基本阅读能力;鼓励学生多看阅读书,养成读书的好习惯,结合学校的读书节,在班内开展相应的读书交流活动,拓宽学生的知识面,在阅读中帮助学生实现语言的积累与运用。

   以上是对这次试卷的分析,希望通过这次的分析,给以后的教学工作有一定的促进作用。

 

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